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いい上司いい先生はなぜ教えてくれない?! 質問スキルを上げよう

 

質問スキル

レッスンをしているとよく色々質問されます。

その中で、いい疑問だなあぁと思うものと、そうでは無いものがあります。

さて今回は、それの線引きは何なのかを考えてみました。

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いい質問と悪い質問

まず、具体的な質問は非常に答えやすいです。

「XXをやってみたら〇〇になってしまった。その時の状況は△△でした。何が原因でしょうか?」という感じです。

その状況をよく把握しているので、答えが見つけやすいです。

また努力の後がうかがえ、丸投げしているのではないことが分かります。

それに対してこちらはNGです。惜しいです。調べたのに忘れてしまっています ><

質問者:「これはどうやるんですか?」
講師: 「やる前に調べてみましたか?」
質問者:「ググってやってみたけど、うまくいかないです」
講師: 「なんて書いてありましたか?」
質問者:「えーと 何だったかな、、」

ひとつ言えるのは、人に訊いたことってすぐ忘れちゃうんですね。

簡単に手に入る知識は簡単に出て行ってしまう、定着しないのです。

自力で解明したことの方が、長い目で見ると基礎力アップに繋がります。

Wワークに副業、フリーランスの時代です

魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教えよ

どうしたら知識が定着するのかで、とても的を得ていたのが老子のお言葉。

「人に魚を与えると1日で食べてしまう。しかし人に《魚の獲り方》を教えれば生涯食べていく事が出来る」

飢えた人に魚を与えたらどうなるか、もちろん食べちゃいますね。

でも食べたらお終いで、また飢えます。何でも聞かれたら教えてしまうのも同じことで、応酬話法のようにキリがなくなってしまいます。

では飢えた人に魚の釣り方を教えるとどうなるか、、一生食べていけます。

自分で試行錯誤した結果掴んだものは、その魚の釣り方のように、自分の宝(スキル、才能)になります。

実践で学びとったことは環境や時代が変わろうが、どんなパターンにも対応できるようになるのです。

やはり自分で獲得した知識というのは、感覚と経験に基づいたものになるので忘れない上、自信にも繋がります。

あなたは視覚派・聴覚派?見るのが得意、聞くのが得意

 

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